1. المشهد
صف ما يجب أن يظهر في الفيديو: المكان، الأشخاص أو الأشياء، الفعل. بالعربيّة أو الفرنسيّة أو الإنجليزيّة — وزرّ «ترجمة وتحسين» أسفل الصفحة يحوّله إلى إنجليزيّة سليمة عبر مساعدك.
2. الأوامر السينمائيّة
اضغط «أضف» على الأمر ليدخل في الأمر الناتج، و«مثال» لترى كيف يوظَّف في درس تونسيّ. القاعدة الذهبيّة: أمر إلى ثلاثة أوامر للقطة الواحدة، لا أكثر.
3. الأمر الناتج
انسخ هذا والصقه في Flow أو Vids Google Flow0 أوامر
في Flow: الصق الأمر في خانة النصّ ← اختر «Text to video» ← ولّد ← نزّل MP4. في Vids: أدرج مقطعًا ← «Generate a video clip» (Veo) ← الصق الأمر ← أدرجه في الشريحة وأضف التعليق الصوتيّ والنصّ العربيّ فوقه.
تنبيه تربويّ: الفيديو المولَّد تمثيل تقريبيّ، لا وثيقة علميّة: راجعه قبل عرضه، ولا تعتمده مصدرًا للحقائق (الأرقام، التواريخ، الخرائط). أدمجه في المذكّرة كسند للملاحظة والمناقشة.
4. أمثلة جاهزة — انقر لتجربتها
مشاهد تعليميّة كاملة بأوامرها؛ النقر يملأ المشهد ويختار الأوامر، ثمّ عدّل ما تشاء.
5. كيف تستعمله في درسك
- حدّد فكرة واحدة للقطة (ظاهرة، مكان، حركة). الفيديو القصير الواضح أنفع من فيديو طويل مزدحم.
- اكتب المشهد بتفاصيل ملموسة: المكان التونسيّ، الأشياء، الفعل، وقت اليوم.
- اختر أمرًا من «لقطات الكاميرا» وأمرًا من «الإضاءة» وثالثًا من «الحركة» أو «الألوان» على الأكثر.
- انسخ، ولّد، وإن لم تعجبك النتيجة غيّر أمرًا واحدًا فقط وأعد التوليد (لتعرف أثر كلّ أمر).
- في Vids أضف صوتك والنصّ العربيّ وأسئلة التلاميذ فوق المقطع، ثمّ صدّر MP4 لعرضه في القسم أو ضمن «محرّك عروض الدروس».